Los niños y la tecnología
En la actualidad, la tecnología está incorporada en casi todas las actividades de la vida cotidiana ya que es usada para facilitar el trabajo diario de las personas en las diferentes áreas. La capacidad de usar una computadora y eventualmente navegar por internet les permite a las personas realizar tareas de rutina como pagar sus cuentas con mayor eficiencia, buscar rápidamente información de diferentes tipos y mantenerse en contacto con amigos, familiares y personas de diferentes partes del mundo.
La necesidad de desarrollar habilidades de computación se vuelve imperativa tanto en los ámbitos educativo, social y laboral. La computación constituye una herramienta indispensable para aumentar la productividad, la eficacia en las diferentes tareas y el rendimiento educativo. Su uso es necesario para todos los niveles de educación de los niños, pero, así como ésta tiene efectos positivos, también puede producir efectos negativos, si no se usa apropiadamente y bajo supervisión.
Sin duda, la televisión los videojuegos y la internet pueden ser excelentes recursos para la educación y entretenimiento. Sin embargo, el uso desmedido no debe ser estimulado. Gastar demasiadas horas enfrente de la pantalla contrarresta el desarrollo de habilidades físicas y sociales necesarias para desarrollo del niño. El tiempo que ellos deben permanecer al frente de una computadora debe ser limitado y supervisado por los adultos. La Academia Americana de Pediatría, recomienda que los niños menores de 2 años no deben estar frente a la pantalla de la computadora; y que los mayores de 2 años no pasen más de 1 a 2 dos horas al día frente a una pantalla, preferiblemente mirando programas educativos.
Para asegurar a los niños un ambiente seguro, los padres de familia deben conocer los sitios web que los niños visitan, los contactos que tienen en las redes sociales y aplicar medidas de seguridad sobre el uso de la tecnologí
The Children and Technology
Currently, technology is incorporated in almost all aspects of daily life, as it is used to facilitate daily work of individuals in different areas. The ability to use a computer and eventually navigate the internet allows people to perform routine tasks such as paying bills more efficiently, find different types of information quickly and keep in touch with friends, family and people from around the world.
The need to learn computer skills becomes imperative in the educational, social and labor fields. The computer is indispensable to increase productivity and efficiency in different tasks and educational achievement. Its use is necessary at all levels of education for children, but it has positive and also negative effects, if not used properly and under supervision.
No doubt, television, video games and internet can be excellent resources for education and entertainment of children. However, excessive use is not to be encouraged. Spending too many hours in front of the screen counteracts the practice of physical and social skills necessary for child development. Time spent in front of a computer should be limited and supervised by adults. The American Academy of Pediatrics recommends that children under age two should not be in front of the computer screen; and that the children over two years age should have no more than one or two hours a day of screen time, preferably viewing educational programs.
In order to ensure a safe environment for the children, parents should know the websites that children visit, contacts they have in social networks and implement security measures for the use of technology.
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