Desarrollo de Habilidades de Lectura
La habilidad para la lectura se empieza desarrollar desde la infancia y los primeros cinco años de vida son determinantes en el desarrollo de dichas habilidades. El desarrollo de la habilidad para la lectura es tan importante como el hablar, o el caminar.
Desde que nacen, los niños necesitan empezar a desarrollar las habilidades y destrezas de lectura. Leerles cuentos y hablar con los niños provee una oportunidad maravillosa para el desarrollo de todas sus habilidades. Los padres o adultos que invierten tiempo leyendo con ellos, además que les animan a ser un buenos lectores, también les inculcan el buen hábito por la lectura que durara toda la vida.
Otro aspecto que ayuda en la formación de estas habilidades es la interacción con otras personas. Por ello es recomendable que al leer cuentos a los niños o realizar cualquier otra actividad de aprendizaje, se deben propiciar espacios para interactuar donde los niños hagan preguntas y hablen sobre lo que están leyendo.
Recuerda, el hábito de lectura necesita ser modelado. Más que de lo que se les dice o enseña, los niños aprenden más de lo que miran. Ellos necesitan ver a los padres o a los adultos leyendo, pues es una manera de mostrarles que leer es una actividad importante. Recuerde leer, leer y leer; para sí mismo y con su hijo.
Development of Reading Skills
Reading skills begin to develop from infancy and the first five years of life are crucial in developing these skills. The development of reading skills is as important as talking or walking.
From birth, children start developing the abilities and skills of reading. Reading stories and talking to children provides a wonderful opportunity for the developm
ent of reading skills. Parents or adults who spend time reading with children, in addition to encouraging them to be good readers, also teach them the good habit of reading that will last a lifetime.
Another aspect that helps in the formation of reading skills is the interaction with other people. When reading stories to children, or performing any other learning, promote opportunities for interacting that encourage children to ask questions and discuss what they are reading.
Remember, the habit of reading needs to be modeled. Instead of learning of what they are told or taught, children learn more from what they see. They need to see parents or adults reading, it is the way to show that reading is an important activity. Remember to read, read, read; by yourself and with your child.
SHARE THIS:
